PROPÓSITOS: -Leer y comprender los desafíos lectores del cuaderno de trabajo ENTRE TEXTOS con sus respectivos retos. ACTIVIDAD N° 4. 1. En el cuaderno de trabajo ENTRE TEXTOS B realiza los siguientes desafíos: A. DESAFÍO 27 con el fragmento de lectura "HEIDI", lee las paginas 5 y 6 del cuaderno de trabajo que aparece en PDF en el blog, después realiza los retos 2, 3 y 4 de la pagina 7. B. DESAFÍO 28, Lee la lectura que se encuentra en la pagina 8 "Dialogar para vivir mejor" y realiza los retos del 2 al 6 paginas 9 y 10. Aquí encontraras el cuaderno de trabajo ENTRE TEXTOS B.
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8/20/2020 0 Comments ACTIVIDAD N° 3 la leyendaLA LEYENDA PROPÓSITO - Identificar los elementos y las características de una leyenda. - Realiza un monologo con un personaje de una leyenda colombiana. ACTIVIDADES: !ANÍMATE A CREAR TU PROPIO PERSONAJE DE UNA LEYENDA COLOMBIANA! 1. observa el video de una leyenda colombiana "La madre monte" 2. copia la imagen que aparece en la parte inferior de la página con las características de una leyenda para que las tengas en cuenta en la creación de tu personaje. 3. Escoge un personaje de una leyenda colombiana,dramatiza tu personaje en un monologo, hablando sobre las características de él y vístete como él o ella. !Será muy divertido! Elabora un video casero y envíalo a tu profesora. 4. Ahora practica lectura con el capitulo del libro de Charlie y la fabrica de Chocolates "Augustus Gloop se va por un tubo". Léelo a un familiar en voz alta, para que él te haga las correcciones de tu lectura. Este ejercicio te permitirá conocer que errores estas cometiendo en la lectura. PROPÓSITO:
- Identifica las características y estructura de un cuento - Utilizar la imaginación y creatividad para la creación de su propio cuento. ACTIVIDAD N°2: Observa y lee el siguiente cuento 1. Encuentra los personajes, el tiempo y el lugar, escribelos en tu cuaderno. 2. Escribe en tu cuaderno los elementos y las características que aparecen en las imágenes de la página del blog. 3. Teniendo en cuenta lo aprendido en clase, ahora ponlo en practica y crea tu propio cuento. Pon a volar tu imaginación, Realiza un video casero leyendo tu cuento en voz alta y lo envías a tu profesora. ACTIVIDAD N° 1 : Lee el capitulo de LOS OOMPA LOOMPAS
NUESTRO PROPÓSITO DE LA CLASE ES: -LEER Y COMPRENDER EL CAPITULO DE LOS OOMPA LOOMPAS. - IDENTIFICAR LAS CUALIDADES EN EL CAPITULO LEÍDO, A TRAVÉS DE LAS ORACIONES Realiza las siguientes actividades de acuerdo al capitulo leído: - ¿ Dónde vivían los Oompa Loompas antes de que los encontrará el señor Willy Wonka: - Consulta que es un pigmeo - Dibuja como eran las casas de los Oompa Loompas - ¿ De que se alimentaban? - ¿Alguna vez haz sentido empatia por el sufrimiento de otra persona? narra tu historia en un párrafo. - ¿Qué era lo que mas les gustaba comer a estos hombrecillos? -¿Cuál fue la propuesta que les hizo el señor Wonka? -¿Cómo se visten los Oompa Loompas? -Escribe 10 oraciones donde observe las palabras que dan cualidad al sustantivo |
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November 2020
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